中江县老科协深入调研集团化办学 助力中江教育高质量发展

发布时间：2025-04-21

      为推动中江教育事业迈向新高度，探寻科学有效的发展良策，4月15日至16日，中江县老科协教育组组长王文贵与多位资深教育人士组成调研小组，对中江县义务教育阶段各教育集团的办学实践展开了全方位、深层次的调研。

      此次调研得到了县教体局的高度重视与大力支持，县教体局对义务教育阶段集团化办学工作作了书面汇报，并派出人事股工作人员向虹霖，负责与各调研学校沟通协调和具体联络工作，全力保障了调研工作的顺利开展。
      4月15日，调研小组先后走访了凯江小学、城北小学和御河中学。在每一所学校，调研小组都认真聆听了各教育集团关于工作开展情况的汇报，深入了解其独特的办学特色与当前的发展现状。4月16日，调研小组又分别深入凯江小学的成员学校永太小学和城北小学的基地学校兴隆小学实地考察集团办学工作的推进情况与建设成果，并广泛征集来自一线教师、管理人员等各方的意见与建议。与此同时，御河中学的基地学校广福中学以书面汇报的形式，全面且系统地展示了本校在集团化办学中的实践成果与经验。
      经过为期两天全面、深入的调研，调研组对中江县义务教育阶段集团化办学有了更为系统、全面且深刻的了解。大家一致认为，此次调研收获颇丰，主要体现在以下三个方面：其一，从教育公平的宏观视角出发，为县老科协助力地方行政决策提供了详实可靠的依据，进而为政府制定更加科学合理、贴合实际的教育政策拓宽了思路。其二，深度挖掘并提炼了集团化办学在提升薄弱学校办学水平、优化教育资源配置、促进学生全面发展等方面的成功经验。这些宝贵经验经过推广，将有效缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，推动实现教育的优质均衡发展。其三，积极探索了集团化办学在管理机制、教学模式、评价体系等方面的创新实践路径，有利于推动这些创新成果的广泛应用与复制推广，为中江教育事业的发展注入新的活力与动力。（中江县老科协）